新闻资讯
幼儿园买办结业班主题教案|我设计的友情卡(艺术领域)
发布时间:2022-08-03 00:58
  |  
阅读量:
字号:
A+ A- A
本文摘要:运动由来买办的幼儿即将结业脱离幼儿园,在和幼儿的攀谈中,我经常听到有些幼儿伤感地说自己不想脱离幼儿园、老师和旦夕相处的小朋侪。可是天下没有不散的宴席,可是友谊可以永远的维系起来,于是我们组织幼儿展开讨论,用什么措施可以让我们的友情长存?经由猛烈的讨论与投票,最终大家都认为设计友情卡是最好的措施,于是设计友情卡的运动就这样降生了。

亚搏手机版app下载

运动由来买办的幼儿即将结业脱离幼儿园,在和幼儿的攀谈中,我经常听到有些幼儿伤感地说自己不想脱离幼儿园、老师和旦夕相处的小朋侪。可是天下没有不散的宴席,可是友谊可以永远的维系起来,于是我们组织幼儿展开讨论,用什么措施可以让我们的友情长存?经由猛烈的讨论与投票,最终大家都认为设计友情卡是最好的措施,于是设计友情卡的运动就这样降生了。设计思路通过这次运动能够使幼儿相识友情卡,同时知道卡中应有的重要信息,如:姓名、电话、住址、朋侪的喜好等信息,为他们设计制作友情卡提供须要的履历准备,也满足他们的情感交流的需要,生长幼儿社会性情感。

运动目的1.相识友情卡的意义,并知道友情卡中要具有哪些重要信息。2.能用多种方式制作友情卡,并能完整的出现出挚友的基本信息3.通过运动提升幼儿与同伴之间的情感,明白珍惜友情。运动准备1.物质准备:彩纸若干、绘画用笔、铰剪、胶棒等;歌曲《老师再见了》、配景音乐钢琴曲:《离此外夜晚》。

2.履历准备:知道自己将要上学了,能够说出自己的感受。能准确知道自己家中的电话、住址,并能书写这些内容。歌曲:老师再见了钢琴曲:离此外夜晚运动重难点能在友情卡中体现出有实用意义的信息,并用同伴能明白的方式体现出来。

运动历程一、情境导入,引发幼儿到场运动的兴趣与努力性1.听歌曲《老师再见了》进课堂,自然地围坐在老师身边。师:小朋侪马上就要结业了,脱离幼儿园和旦夕陪同的老师和小朋侪,此时现在我们听着这首《老师再见了》你是什么心情?(引导幼儿用完整的语言体现自己的心情,如:心里很惆怅、不想和大家离开、不舍得脱离大家……)提问:结业之后小朋侪晤面的时机就少了,你们有什么措施让大家都能保持联系,相互不忘记吗?(勉励幼儿斗胆想象,如:写信、打电话、视频、去家里做客等)二、讨论友情卡里有什么?1.教师出示一些设计好的友情卡,请幼儿寓目,说一说这些友情卡以后还能联系到你的好朋侪吗?为什么?(引导幼儿设计友情卡必须要写清楚好朋侪的哪些信息才气保持以后的联系)2.想一想说一说,友情卡里应该记载下哪些内容才气让小朋侪以后保持联系?(如:姓名、联系方式如:电话号码、微信、QQ、家庭住址等)3.怎样让我们的友情卡更悦目?(引导幼儿相识出了好朋侪的基本情况外,友情卡上还可以设计哪些内容,如:好朋侪的照片、喜好、自己的签名等)三、设计我的友情卡1.想一想你需要设计几张友情卡划分送给谁?2.教师出示已准备好的设计质料,幼儿自选质料举行制作,教师巡回指导,资助有需要资助的幼儿(幼儿制作的时候播放配景音乐《虫儿飞》)。

3.检查友情卡是否设计完整,是否能真正联系到自己的好朋侪(通过此环节进一步增强幼儿对友情卡内容的相识,明确友情卡上应有的内容)四、互赠友情卡1.幼儿将制作好的友情卡送给自己的好朋侪,并对好朋侪说一句祝福的话。2.珍藏友情卡,让我们的友谊长存(引导幼儿明确友情卡是自己和洽朋侪保持联系的卡片,上面有好朋侪的重要信息,要妥善保管,不能随意给别人看)2.教师给幼儿的精彩瞬间照相,全体幼儿照相留念!。


本文关键词:幼儿园,买办,结业,班,主题,教案,我,设计,的,亚搏手机版app下载体育官网

本文来源:亚搏手机版app下载-www.hropt.com